1. Pemanfaatan Komputer Dalam Bidang Multimedia
Di zaman yang modern dan semakin maju sekarang ini, kita semakin mudah mencari dan mendapatkan informasi dengan berbagai sarana informasi, yang kita perlukan untuk menunjang berbagai kegiatan yang dilakukan, baik dari surat kabar, radio, buku-buku, dan juga internet melalui komputer. Bila kita berbicara tentang komputer, banyak sekali manfaat yang dapat kita peroleh dari benda yang satu ini. Selain sebagai sarana informasi yang selalu up to date (internet), komputer juga dapat dimanfaatkan untuk hal-hal lainnya yang salah satunya adalah, untuk membantu kegiatan belajar mengajar di sekolah,juga termasuk untuk anak-anak di TK.
Seiring dengan majunya perkembangan yang ada termasuk teknologi informasi (komputer), maka harus ada yang dilakukan untuk dunia pendidikan dalam bentuk yang nyata, agar tidak tertinggal dari perkembangan yang ada di sekelilingnya. Usaha kegiatan ini lakukan mulai tahun ajaran 1997/1998 sampai sekarang, adapun pemanfaatan multi media komputer yang kami lakukan adalah:
A. Tahun ajaran 1997/1998
Pemanfaatan multi media komputer sebagai salah satu sarana penunjang di perpustakaan, yaitu pemutaran film sesuai buku-buku cerita yang ada di perpustakaan (yang dahulu kegiatan ini dilakukan oleh AVA dengan berkeliling ke sekolah-sekolah) kegiatan ini tetap dilakukan sampai sekarang.
Pelatihan untuk guru-guru agar dapat menggunakan komputer secara sederhana.
Pada tahun ini sudah ada pemikiran memanfaatkan komputer dan TV sebagai alat bantu KBM dengan meminta bantuan dari sistek, namun pada saat itu belum diketemukan alat untuk menstranfer gambar/file yang dihasilkan program tertentu (Power Point) yang ada di monitor komputer ke layar TV, sebab jika hanya menggunakan layar monitor terlalu kecil.
B. Tahun ajaran 1998/1999
Pada tahun ini atas bantuan AVA dan sistek diketemukan alat untuk menghubungkan komputer dengan TV, sehingga dapat dilaksanakannya pemanfaatan multimedia komputer untuk membantu KBM dalam pelajaran skolastik ( konsep baca dan matematika ) dengan program power point.
Membantu guru dalam pembuatan alat-alat peraga, lembar kerja siswa dan pembuatan display-display yang akan digunakan dalam kelas.
Mempersiapkan SDM guru lebih baik lagi dalam penggunaan dan pemanfatan multimedia komputer, dalam rangka persiapan usulan program interaktif multimedia untuk siswa TKK 3 pada tahun berikutnya.
C. Tahun ajaran 1999/2000
Pada tahun ini kami mencoba suatu trobosan baru, dengan dasar pemikiran multimedia sudah dipakai guru mempersiapkan diri dalam mengajar dan dalam proses KBM, mengapa tidak dicoba untuk siswa, agar siswa juga dapat memanfaatkannya secara langsung dalam proses belajar secara interaktif. Maka pada tahun ajaran ini kami membuat suatu program interaktif multimedia untuk siswa dimana pembuatan program dan pengajarannya dilakukan sendiri oleh guru-guru. Prosesnya adalah:
• Mencari dan mengumpulkan CD-CD educative yang cocok untuk anak usia TK
• Membedah isi CD tersebut dan menuangkannya dalam bentuk bahasa tulisan, serta mengkaitkannya (yang dapat dikaitkan saja) dengan nomor-nomor kemampuan pada PKB dari tiap pengembangan yang ada dikurikulum.
• Membuat program kegiatan dengan materi mengacu pada kurikulum yang ada.
• Melaksanakan kegiataan interaktif multimedia komputer bagi anak, secara bergantian dengan waktu khusus di ruang lab komputer
• Membuat konsep evaluasi untuk siswa dan pelaporannya.
• Juga untuk pelaksanaan KBM labih luas lagi, yaitu pada kegiatan bercakap-cakap, tanya jawab, pengenalan konsep-konsep baik dengan CD educative yang sesuai dengan tema pembelajaran maupun dengan hasil buatan guru sendiri.
D. Tahun ajaran 2000/2001
Seiring dengan jalannya waktu maka pada tahun ini kegiatan interaktif multimedia komputer untuk siswa, secara serentak dilakukan di seluruh BPK PENABUR KPS Jakarta dengan menjalin kerja sama pada instansi tertentu sebagai rekanan kerja. Maka kegiatan interaktif multimedia komputer yang dilakukan oleh guru-guru dipindahkan ke dalam kelas. Dengan dipindahkannya sarana komputer ke dalam kelas (tiap kelas 2 set komputer multimedia) pemanfaatan media ini lebih banyak digunakan untuk membantu KBM di kelas sehari-hari.
Pada tahun ini, media ini juga dimanfaatkan untuk pengenalan dan pengajaran Bahasa Inggris dengan menggunakan multimedia komputer yang berada di ruang perpustakaan.
Pada tahun ajaran ini pula, kami mencoba mengembangkan manfaat penggunaan multimedia komputer yang berada di ruang perpustakaan dengan membuat buku elektronik (kami beri nama demikian), yaitu memindahkan gambar-gambar pada buku ke program tertentu di komputer, dengan menggunakan alat bantu scanner. Hal ini dilakukan dengan tujuan agar kegiatan bercerita yang dilakukan oleh pustakawan menjadi lebih menarik, karena gambar yang diceritakan muncul sebesar layar TV serta diiringi suara-suara penunjang suasana yang cocok dengan jalannya cerita.
Adapun proses pembuatan buku elektronik ini adalah:
• Memilih buku cerita yang akan dijadikan buku elektronik.
• Menscanner tiap-tiap gambar pada halaman buku.
• Hasil gambar yang sudah discanner diapply pada program Power Point.
• Hasil dari tiap-tiap gambar lalu diberikan pengisian suara yang sesuai dengan pesan gambar dan jalan cerita yang diungkapkan pada halaman gambar tersebut. Suara-suara tersebut dapat diambil atau dipergunakan dari CD musik, kaset, lagu-lagu, alat musik atau suara buatan kita sendiri, bahkan suara-suara yang ada di komputer itu sendiri.
Dan untuk ke depan kami juga akan berusaha mencoba mencari dan menemukan ide-ide untuk pengembangan dalam pemanfaatan multimedia komputer secara lebih maksimal lagi.
Dari semua kegiatan yang dilakukan tersebut, banyak manfaat yang diperoleh, yaitu:
• Meningkatkan SDM guru
• Membantu guru secara efektif dan efisien dalam melakukan persiapan mengajar yaitu pembuatan alat peraga, display, LKS, dll.
• Kegiatan belajar mengajar lebih menarik karena media yang dipakai dapat dilihat, bergerak, dan didengar.
• Meningkatkan kemampuan belajar dan kreativitas anak-anak secara aktif, langsung memanfaatkan komputer sebagai alat bantu belajar.
• Membuat suasana perpustakaan lebih menarik dan menyenangkan anak, dengan program-program yang mengaktifkan multimedia komputer yang ada.
• Orang tua senang dengan peningkatan kegiatan yang dilakukan sekolah (dengan ungkapan-ungkapan bahasa verbal yang disampaikan).
• Demikian sekilas pengalaman dari kami dalam memanfaatkan multimedia komputer sebagai alat bantu yang sangat bermanfaat dalam berbagai kegiatan di sekolah. Mudah-mudahan dengan apa yang dilakukan dapat memberi manfaat bagi orang banyak dan bagi siswa sendiri khususnya.
2. Pemanfaatan Komputer Dalam Bidang Farmasi
Teknologi jaringan internet sangat bermanfaat bagi instalasi farmasi rumah sakit untuk meningkatkan pelayanannya terhadap pasien. Informasi tentang rumah sakit lain diseluruh dunia dapat diketahui secara mudah, cepat dan akurat dengan mengakses web site yang terkait dengan informasi yang dikehendaki. Kegiatan PIO (Pusat Informasi Obat) juga sangat terbantu dengan adanya homepage tertentu yang menyediakan informasi pemakaian, interaksi dan segala aspek yang terkait dengan obat maupun permasalahan yang terkait dengan proses terapi, gizi dan masalah kesehatan lain. HOmepage-homepage tersebut sebagian menyediakan informasi secara gratis dan sebagian lagi memberikan layanan dengan imbalan sejumlah fee tertentu.
Kegiatan penelitian dan penelusuran pustaka yang terkait dengan obat dan terapi juga sangat terbantu mengingat dimungkinkannnya orang mengakses suatu perpustakaan tertentu dengan teknik telnet atau http (hypertext transfer protocol) atau ftp (file transfer protocol). Kepala instalasi juga dapat berlangganan majalah atau jurnal yang terkait dengan obat dan terapi sehingga memudahkan penelusuran informasi yang akan meningkatkan kinerja seluruh karyawan di instalasi tersebut.
Pengiriman surat yang selain memboroskan kertas, tinta dan waktu dapat dihindari dengan tersedianya surat elektronik (e-mail) yang memudahkan pengiriman pesan dan informasi kepada teman sejawat, atasan ataupun bawahan yang terkait dengan struktur organisasi dalam rumah sakit tersebut maupun dengan pihak-pihak lain di seluruh dunia.
Fasilitas mailing list juga memungkinkan farmasis untuk berdikusi tentang obat-obatan dan kesehatan. Dengan bergabug pada suatu mailing list yang terkait dengan pokok pembicaraan tertentu seorang farmasis dapat mengemukakan curah pendapatnya dan berdiskusi dengan ahli kesehatan lain di seluruh dunia yang tergabung pada mailing list tersebut. Salah satu mailing list yang berkecimpung di dunia kesehatan adalah HEALTH-L yang beralamat : HEALTH-L@IRLEARN.UCD.IE yaitu suatu mailing list yang mendiskusikan masalah riset-riset kesehatan internasional.
Promosi terhadap pelayanan yang diberikan oleh instalasi farmasi maupun rumah sakit tersebut secara keseluruhan dapat diinformasikan dan dipromosikan melalui homepage yan didesain untuk rumah sakit tersebut. Mengingat homepage tersebut dapat dikunjungi oleh setiap orang di seluruh penjuru dunia, maka akan menjadi sarana promosi yang sangat efektif bagi rumah sakit tersebut.
Keberadaan search engine (mesin pencari) semacam :
• altavista
• lycos
• webcrawler
• infoseek
• yahoo
• hotbot
akan sangat membantu farmasis dalam mencari informasi yang terkait dengan masalah kesehatan tersebut. Selain digunakan sebagai mesin pencari, search engine-search engine tersebut juga menyediakan fasilitas browsing yang akan menuntun para farmasis dalam mencari informasi dari yang sifatnya umum menjadi semakin khusus sampai didapatkan informasi yang diinginkan.
3. Pemanfaatan Komputer Dalam Bidang Kedokteran
A. Sentuhan Teknologi Informasi dalam Pendidikan Dokter
Dengan semakin meluasnya penggunaan komputer di masyarakat, termasuk di lingkungan kedokteran, menjadi penting untuk mempertanyakan bagaimana pendidikan kedokteran mengantisipasi hal tersebut. Interes terhadap komputing semakin kuat seiring dengan pertumbuhan internet yang eksplosif, terus meningkatnya perhatian media massa, dan pengakuan atas potensi jaringan global untuk membawa informasi kesehatan bagi kepentingan pasien maupun profesional kesehatan.
Beberapa tahun belakang ini, berbagai aplikasi komputer banyak dikenalkan dalam pendidikan kedokteran, terutama computer assisted instruction (CAI), sebagai pendukung pendidikan. Inni dilakukan karena kemampuannya menyediakan kesempatan bagi mahasiswa untuk belajar lebih dalam mengenai materi kedokteran dan dapat memberikan alternatif metode, dari paparan materi, drill, hingga kuis secara multimedia. Jauh sebelum itu, aplikasi statistika juga sudah dikenalkan dalam pendidikan kedokteran, meski statistika hanyalah salah satu bagian dari informatika. Informatika (mengkaji informasi dan pemanfaatan teknologi informasi) di kedokteran dikenal sebagai informatika kedokteran.
Pendidikan dokter masa kini akan melahirkan dokter masa depan yang lingkungan kerjanya tidak akan lepas dari aplikasi teknologi informasi1. Salah satu program Nusantara 21 yang dicanangkan oleh pemerintah untuk menyediakan akses infomasi global hingga ke pelosok-pelosok ditujukan bagi sektor kesehatan, seperti telemedik (telemedicine). PT Askes juga sedang mengadakan riset mengenai pemanfaatan kartu askes yang dapat digunakan sebagai smart card yang juga berfungsi untuk menyimpan data pasien. Beberapa rumah sakit sekarang sudah menggunakan komputer sebagai pendukung administratif keuangan, meskipun belum ada yang menggunakannya sebagai bagian dari sistem pendukung pengambilan keputusan medik. Di sisi lain, berbagai mailing list dan situs web yang berkaitan dengan kesehatan (baik nasional maupun internasional) sudah tersedia di internet. Keadaan ini mempermudah kalangan profesional kesehatan maupun masyarakat awam untuk keep update dengan informasi dan pengetahuan kesehatan terbaru.
Informatika kedokteran perlu mendapatkan perhatian lebih dalam di era informasi global saat ini. Coiera mengatakan bahwa bila pada abad yang lalu jantung pendidikan kedokteran adalah anatomi, maka di abad sekarang jantung pelayanan kesehatan adalah informatika kedokteran. Bila informatika kedokteran sudah mendapat perhatian begitu luas, bagaimana pendidikan kedokteran mengantisipasinya? Apakah pendidikan dokter kita sekarang sudah mencukupi untuk melahirkan dokter yang mempunyai sikap dan ekspektansi yang positif terhadap perkembangan teknologi informasi? Bagaimana fakultas kedokteran mengadopsi informatika kedokteran sehingga dapat membawa manfaat bagi stakeholder-nya?
B. Lingkup Informatika Kedokteran
Disiplin yang terlibat erat dengan komputer dan komunikasi serta pemanfaatannya di lingkungan kedokteran dikenal sebagai informatika kedokteran (medical informatics)9. Dalam pengertian yang lebih rinci, Shortliffe mendefinisikan informatika kedokteran sebagai berikut: “Disiplin ilmu yang berkembang dengan cepat yang berurusan dengan penyimpanan, penarikan dan penggunaan data, informasi, serta pengetahuan (knowledge) biomedik secara optimal untuk tujuan problem solving dan pengambilan keputusan. Oleh karena itu, informatika kedokteran bersentuhan dengan semua ilmu dasar dan terapan dalam kedokteran dan terkait sangat erat dengan teknologi informasi moderen, yaitu komputer dan komunikasi. Kehadiran informatika kedokteran sebagai disiplin baru yang terutama disebabkan oleh pesatnya kemajuan teknologi komunikasi dan komputer, menimbulkan kesadaran bahwa pengetahuan kedokteran secara esensial tidak akan mampu terkelola (unmanageable) oleh metode berbasis kertas (paper-based methods) dan keyakinan bahwa proses pengambilan keputusan sangat penting bagi kedokteran moderen sebagaimana pengumpulan fakta yang akan menjadi dasar keputusan klinik atau perencanaan riset itu sendiri”10. Sedangkan Haux lebih menyukai istilah systematic processing of information in medicine untuk menyebut informatika kedokteran.
Lingkup kajian informatika kedokteran meliputi teori dan terapan4. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa informatika kedokteran merupakan disiplin ilmu tersendiri. Walaupun demikian, posisinya di kedokteran sebenarnya berada di persilangan antara berbagai disiplin ilmu dasar dan terapan di kedokteran serta disiplin di luar kedokteran, seperti ilmu informasi, komputer, statistika, dan psikologi. Secara terapan, aplikasi informatika kedokteran meliputi rekam medik elektronik, sistem pendukung keputusan medik, sistem penarikan informasi kedokteran, hingga pemanfaatan internet dan intranet untuk sektor kesehatan, termasuk merangkaikan sistem informasi klinik dengan penelusuran bibliografi berbasis internet2.
Perkembangan di Berbagai Negara
Diakui, hingga saat ini pusat perkembangan informatika kedokteran berada di Amerika Serikat. Dengan dukungan National Library of Medicine (NLM) yang memberikan grant bagi institusi untuk mengembangkan program pendidikan serta riset informatika kedokteran, disiplin baru di kedokteran tersebut berkembang dengan pesat di AS. Kini, puluhan program S2 informatika kedokteran diselenggarakan di AS6,7. Selain di AS, program graduate informatika juga dikembangkan di negara Eropa, di antaranya Belanda, Jerman, Perancis, dan Swedia.
Sementara itu, pendidikan kedokteran di AS sudah melibatkan peran komputer dalam kurikulum standar mereka dan banyak yang sudah menegaskan bahwa seluruh mahasiswa kedokteran harus “computer literate”. Pengertian “computer literate” secara umum adalah familiar dengan program komputer dasar seperti pengolahan kata, basis data, electronic mail, dan penelusuran bibliografi secara elektronik.
Sebenarnya, fokus utama informatika kedokteran bukan pada “computer literate” itu sendiri, namun seperti yang tersirat dalam pengertian di atas, informatika kedokteran diharapkan dapat memberikan panduan sikap dan ekspektansi para klinisi terhadap potensialitas dan perkembangan teknologi informasi bagi kepentingan kedokteran.
Di wilayah Asia Pasifik, baru Australia, Jepang, dan Korea yang sudah memasukkan informatika kedokteran dalam kurikulum pendidikan dokter. Namun, di wilayah lain seperti Eropa, sama sepert AS, informatika kedokteran sudah menjadi bagian dalam kurikulum pendidikan dokter dengan berbagai variasi. Di Jepang, informatika kedokteran sudah menjadi bagian dari departemen klinik, karena peranannya yang besar sebagai decision support system untuk pengambilan keputusan medik serta sistem informasi rumah sakit. Sementara, di Bosnia Herzegovina, informatika kedokteran masuk ke dalam bagian non-klinik atau public health. Ada kecenderungan bahwa semakin maju perkembangan dan riset informatika kedokteran, posisinya di lingkungan klinik akan semakin diterima.
Secara organisasional, International Medical Informatics Association (IMIA) dengan berbagai kelompok kerjanya telah berdiri semenjak tahun 1970-an. Tidak kurang dari 8 kongres dunia informatika kedokteran (MEDINFO) telah diselenggarakan, dan tahun depan akan diselenggarakan MEDINFO 9 di London. Di wilayah Asia Pasifik, semenjak 1994 terbentuk Asia Pacific Association for Medical Informatics (APAMI) dengan negara anggota Singapura, Jepang, Korea, Hongkong, Malaysia, Philipina, Thailand, Australia, Selandia Baru, Indonesia, Australia, dan Sri Lanka.
C. Informatika Kedokteran di Indonesia
Di Indonesia, aplikasi informatika kedokteran memang belum banyak terasa, meskipun IHIA (Indonesian Health Informatics Association) sudah terbentuk semenjak 1994. Meskipun demikian, kehadiran komputer di rumah sakit sudah mulai banyak diaplikasikan meski masih sebatas sebagai pendukung sistem administrasi finansial, belum sampai kepada sistem pendukung pengambilan keputusan medik. Demikian juga beberapa rumah sakit dengan dukungan jaringan telekomunikasi berkecepatan tinggi, juga sudah mencoba aplikasi telemedik (telemedicine). Pendidikan pasca sarjana yang dekat kaitannya dengan informatika kedokteran, yaitu biomedical engineering juga sudah diselenggarakan di ITB. Sedang pendidikan S2 informatika kesehatan telah dikembangkan di UI di bawah pengelolaan Fakultas Kesehatan Masyarakat.
Di sisi lain, program pendidikan untuk ahli madya di bidang informatika kedokteran juga sudah diselenggarakan oleh UI. Sementara, UGM mulai tahun ini membuka program D3 rekam medis dan sistem informasi kesehatan.
Meskipun KIPDI II tidak menyebutkan secara jelas mengenai informatika kedokteran, beberapa universitas sebenarnya telah menerapkan meski kebanyakan dalam konteks aplikasi komputer. UNAIR, misalnya, mulai mengenalkan aplikasi komputer kepada mahasiswa kedokteran sejak dua tahun yang lalu.
UGM mulai 1997 sudah mengenalkan aplikasi komputer sebagai pendukung kuliah metodologi penelitian. Survei sebelum kegiatan terhadap 154 mahasiswa kedokteran tahun ketiga yang mengikuti mata kuliah metodologi penelitian menunjukkan bahwa 91 mahasiswa (60%) belum pernah menggunakan komputer sama sekali, 46 mahasiswa (30%) pernah menggunakan, sedang sisanya 15 orang (10%) familiar dengan aplikasi komputer. Tidak satu pun dari mereka yang pernah memanfaatkan aplikasi internet. Akan tetapi, sampai sekarang di UGM justru tidak mempunyai mata kuliah Informatika Kedokteran.
Padahal, IMIA (International Medical Informatics Association) merekomendasikan pendidikan informatika kesehatan dan kedokteran bagi pendidikan kedokteran. Dalam rekomendasinya, IMIA mengharapkan informatika kedokteran menjadi salah satu mata kuliah wajib dalam kurikulum kedokteran. Namun, dalam beberapa tahun ke depan diharapkan mahasiswa FK memiliki ketrampilan komputer dasar dan ketrampilan mengelola informasi. Buta komputer dan informasi dapat diberantas di lingkungan pendidikan kedokteran bila fakultas-fakultas kedokteran membuka elektif bagi program aplikasi komputer dasar tersebut.
Bila mata kuliah khusus mengenai informatika kedokteran belum ada, secara parsial informatika kedokteran dapat dikenalkan kepada mahasiswa kedokteran melalui berbagai cara seperti di bawah ini:
Sistem informasi kesehatan dan rumah sakit dikenalkan pada kuliah mata kuliah IKM (yang membahas manajemen kesehatan)
Pemanfaatan Computer Assisted Instruction (CAI) sebagai pendukung pendidikan, terutama untuk mengenalkan image-image kedokteran, seperti anatomi, histologi, parasitologi, patologi anatomi maupun radiologi.
Mata kuliah statistika, meski dalam lingkup kecil mengenalkan berbagai teori probabilitas, termasuk aplikasi komputernya.
Mata kuliah metodologi penelitian: mahasiswa dikenalkan perangkat teknologi informasi untuk penelusuran sumber infomasi, penyusunan proposal, menganalisis data, serta menampilkan dan mempresentasikan data serta hasil penelitian.
Proses pembuatan karya tulis ilmiah atau laporan penelitian.
Pengenalan teknologi komunikasi internet sebagai media komunikasi dan penelusuran sumber informasi.
Berbagai implementasi informatika kedokteran ke dalam beberapa mata kuliah secara terpisah sebenarnya kehilangan esensi dasar, yaitu memberikan panduan kepada mahasiswa mengenai sikap dan ekspektansi terhadap teknologi informasi serta komunikasi untuk menyelesaikan masalah dan pengambilan keputusan. Namun, kalaupun pelaksanaannya baru terbatas, yang penting adalah bagaimana mengenalkan mahasiswa bahwa aplikasi komputer bukan sesuatu yang asing bagi mahasiswa kedokteran. Tabel di bawah ini menyajikan silabus kuliah informatika kedokteran di beberapa institusi di dunia.
• Informatika keperawatan
• Informasi kesehatan dan teknologi komunikasi untuk konsumer
• Privasi, kerahasiaan dan keamanan dalam informatika kesehatan
Sekilas kita melihat bahwa menerapkan secara mentah-mentah apa yang telah dikembangkan di luar akan menjadi barang asing yang mungkin belum tentu membawa manfaat dan nilai tambah bagi pendidikan kedokteran. Tugas kita adalah menentukan muatan lokal materi yang perlu diberikan kepada mahasiswa berbasiskan kompetensi yang perlu dimiliki oleh lulusan fakultas kedokteran.
D. Sistem Pendukung
Sistem pendukung yang penting bagi pengenalan informatika kedokteran adalah perpustakaan dan laboratorium komputer. Perpustakaan masa kini dapat dikatakan tidak memadai apabila tidak menyediakan akses informasi secara elektronik, baik CD ROM maupun internet. Melalui CD ROM maupun internet, mahasiswa dapat mengakses database penelitian kedokteran terkemuka, yaitu MEDLINE yang memuat tidak kurang 8 juta sitasi penelitian biomedik di seluruh dunia semenjak 1996 hingga sekarang.
Komunikasi dengan sumber informasi luar pun akan lebih mudah bila menggunakan e-mail. Saat ini, diperkirakan 42% dokter di AS mempunyai alamat e-mail, sedangkan di Inggris kurang lebih 12,5%. Proporsi tersebut lebih besar lagi di universitas dan lembaga-lembaga pendidikan. Melalui web, mahasiswa akan dikenalkan dengan melimpahruahnya informasi kesehatan dan kedokteran, dari buku teks, database penelitian, multimedia, maupun kuis-kuis pendidikan. Ketersediaan laboratorium komputer, lebih bagus lagi dilengkapi dengan multimedia, akan membuka cakrawala baru bagi mahasiswa kedokteran terhadap luasnya aplikasi dan besarnya potensialitas komputer dalam pelayanan kesehatan.
4. Pemanfaatan Komputer Dalam Bidang Teknik Kimia
Kimia komputasi adalah cabang kimia yang menggunakan hasil kimia teori yang diterjemahkan ke dalam program komputer untuk menghitung sifat-sifat molekul dan perubahannya maupun melakukan simulasi terhadap sistem-sistem besar (makromolekul seperti protein atau sistem banyak molekul seperti gas, cairan, padatan, dan kristal cair), dan menerapkan program tersebut pada sistem kimia nyata. Contoh sifat-sifat molekul yang dihitung antara lain struktur (yaitu letak atom-atom penyusunnya), energi dan selisih energi, muatan, momen dipol, kereaktifan, frekuensi getaran dan besaran spektroskopi lainnya. Simulasi terhadap makromolekul (seperti protein dan asam nukleat) dan sistem besar bisa mencakup kajian konformasi molekul dan perubahannya (mis. proses denaturasi protein), perubahan fasa, serta peramalan sifat-sifat makroskopik (seperti kalor jenis) berdasarkan perilaku di tingkat atom dan molekul. Istilah kimia komputasi kadang-kadang digunakan juga untuk bidang-bidang tumpang-tindah antara ilmu komputer dan kimia.
Istilah kimia teori dapat didefinisikan sebagai deskripsi matematika untuk kimia, sedangkan kimia komputasi biasanya digunakan ketika metode matematika dikembangkan dengan cukup baik untuk dapat digunakan dalam program komputer. Perlu dicatat bahwa kata "tepat" atau "sempurna" tidak muncul di sini, karena sedikit sekali aspek kimia yang dapat dihitung secara tepat. Hampir semua aspek kimia dapat digambarkan dalam skema komputasi kualitatif atau kuantitatif hampiran.
Molekul terdiri atas inti dan elektron, sehingga diperlukan metode mekanika kuantum. Kimiawan komputasi sering berusaha memecahkan persamaan Schrödinger non-relativistik, dengan penambahan koreksi relativistik, walaupun beberapa perkembangan telah dilakukan untuk memecahkan persamaan Schrödinger yang sepenuhnya relativistik. Pada prinsipnya persamaan Schrödinger mungkin diselesaikan, baik dalam bentuk bergantung-waktu atau tak-bergantung-waktu, disesuaikan dengan masalah yang dikaji, tetapi pada praktiknya tidak mungkin kecuali untuk sistem yang amat kecil. Karena itu, sejumlah besar metode hampiran dikembangkan untuk mencapai kompromi terbaik antara ketepatan perhitungan dan biaya komputasi.
Dalam kimia teori, kimiawan dan fisikawan secara bersama mengembangkan algoritma dan program komputer untuk memungkinkan peramalan sifat-sifat atom dan molekul, dan/atau lintasan reaksi untuk reaksi kimia, serta simulasi sistem makroskopis. Kimiawan komputasi kebanyakan “sekedar” menggunakan program komputer dan metodologi yang ada dan menerapkannya untuk permasalahan kimia tertentu. Di antara sebagian besar waktu yang digunakan untuk hal tersebut, kimiawan komputasi juga dapat terlibat dalam pengembangan algoritma baru, maupun pemilihan teori kimia yang sesuai, agar diperoleh proses komputasi yang paling efisien dan akurat.
Terdapat beberapa pendekatan yang dapat dilakukan:
1. Kajian komputasi dapat dilakukan untuk menemukan titik awal untuk sintesis dalam laboratorium.
2. Kajian komputasi dapat digunakan untuk menjelajahi mekanisme reaksi dan menjelaskan pengamatan pada reaksi di laboratorium.
3. Kajian komputasi dapat digunakan untuk memahami sifat dan perubahan pada sistem makroskopis melalui simulasi yang berlandaskan hukum-hukum interaksi yang ada dalam sistem.
Terdapat beberapa bidang utama dalam topik ini, antara lain:
• Penyajian komputasi atom dan molekul
• Pendekatan dalam penyimpanan dan pencarian spesi kimia (Basisdata kimia)
• Pendekatan dalam penentuan pola dan hubungan antara struktur kimia dan sifat-sifatnya (QSPR, QSAR).
• Elusidasi struktur secara teoretis berdasarkan pada simulasi gaya-gaya
• Pendekatan komputasi untuk membantu sintesis senyawa yang efisien
• Pendekatan komputasi untuk merancang molekul yang berinteraksi lewat cara-cara yang khusus, khususnya dalam perancangan obat.
• Simulasi proses transisi fasa
• Simulasi sifat-sifat bahan seperti polimer, logam, dan kristal (termasuk kristal cair).
Program yang digunakan dalam kimia komputasi didasarkan pada berbagai metode kimia-kuantum yang memecahkan persamaan Schrödinger untuk molekul, maupun pendekatan fisika klasik (mekanika molekul) untuk simulasi sistem yang besar. Metode kimia-kuantum yang tidak mencakup parameter empiris dan semi-empiris dalam persamaannya disebut metode ab-initio. Jenis-jenis metode ab-initio yang populer adalah: Hartree-Fock, teori gangguan Møller-Plesset, interaksi konfigurasi, coupled cluster, matriks kerapatan tereduksi, dan teori fungsi kerapatan.
Komputasi Molekul
Sifat-sifat molekul, seperti energi, struktur, momen dipol, keterpolaran, atau hyperpolarizability merupakan beberapa besaran yang dapat dihitung lewat perhitungan. Dalam komputasi molekul, terdapat beberapa teknik untuk menghitung sifat-sifat molekul, yaitu mekanika molekul, teori fungsi kerapatan atau teori struktur elektron.
Paket Perangkat Lunak
Sejumlah paket perangkat lunak menyediakan berbagai metode kimia-kuantum. Di antara yang luas digunakan adalah:
• Gaussian
• Gamess
• Q-Chem
• NWChem
• ACES
• Molpro
• Dalton
• Spartan
• Psi
• PLATO (Package for Linear Combination of Atomic Orbitals)
5. Pemanfaatan Komputer Dalam Bidang Biologi
BioInformatika beberapa tahun belakangan ini mulai banyak dibicarakan khususnya dikalangan peneliti dan akademisi. Bioinformatika berarti bio dan informatika yang merupakan gabungan antara ilmu biologi dan teknik informatika (TI). Memang bioinformatika merupakan ilmu baru yang masih hangat dan perlu lebih banyak lagi untuk disosialisasikan kepada masyarakat. Defenisi bioinformatika secara umum dapat diartikan sebagai aplikasi komputasi dan analisa biologi sehingga dapat diinterprestasikan data-data berdasarkan teknik informatika. Walaupun ilmu ini maisih tergolong baru namun dengan pesatnya perkembangan teknologi informasi maka berbagai ilmu lain seperti matematika, fisika, biologi, dan ilmu kedokteran banyak menggunakan aplikasi komputer untuk berbagai penelitiannya. Sehingga dengan demikian semua disiplin ilmu tersebut seolah tidak terpisahkan dan kait mengkait satu sama lainnya.
Sebenarnya bioinformatika lahir atas insiatif para ahli ilmu komputer berdasarkan artificial intelligence. Kala itu para ahli TI ini berpikir bahwa semua gejala yang ada di dunia ini bisa dibuat secara artificial melalui simulasi. Untuk mewujudkan hal tersebut diperlukan data-data. Bioinformatika ini menjadi penting ketika manajemen data dari dunia biologi, kedokteran dan lain-lain, karena perangkat utama dari Bioinformatika adalah hardware dan software. Di samping itu tentu dengan meluasnya pemakaian jaringan internet bioinformatika mulai banyak diseminarkan dan banyak dicari keberadaannya. Bahkan kini sudah mulai banyak situs-situs bioinformatika yang kapan saja bisa dikunjungi.
Peran bioinformatika semakin terasa ketika semua pekerjaan termasuk pekerjaan medis sudah memanfaatkan kecanggihan komputer, baik untuk mendiagnosa maupun untuk melakukan terapi. Salah satu kinik terkemuka di US Mayo Clinic mengumumkan bahwa mereka telah mengembangkan serangkaian peralatan Magnetic Resonance Imaging (MRI) yang memudahkan diagnosis cedera-cedera dan penyakit-penyakit yang menimpa pergelangan tangan, lengan, siku, tangan dan jari-jari. Mayo telah memperoleh izin dari FDA (Food and Drugs Administration) untuk memasarkan dan mengkomersialkan peralatan-peralatan ini agar peralatan-peralatan ini juga tersedia di pusat-pusat medis di seluruh Amerika Serikat.
Diberi nama Mayo Clinic BC-10 MRI Coils, peralatan-peralatan ini digunakan untuk mengambil gambar-gambar yang detil dari bagian-bagian badan tertentu. Peralatan-peralatan ini menghasilkan citra (image) dengan resolusi 1,5 dan 3 Tesla. Tesla adalah satuan untuk mengukur kekuatan medan magnit utama yang digunakan pada MRI. Citra-citra dengan resolusi tinggi meningkatkan kemampuan seorang dokter untuk melihat struktur-struktur kecil seperti ligamen-ligamen kecil dan urat-urat saraf di tangan. Ini berarti bahwa diagnosis yang lebih akurat terhadap cedera dan penyakit, dan dalam kasus-kasus tertentu, melenyapkan kebutuhan untuk prosedur diagnostic yang invasive seperti artroskopi, yaitu pemeriksaan visual terhadap interior sebuah persendian dengan menggunakan sebuah instrumen bedah yang khusus.
“Diagnosis yang akurat adalah hal paling penting untuk penanganan medis yang efektif, dan hal inilah yang mendorong Mayo memfokuskan perhatian pada penyempurnaan kapabilitas diagnostik dari pencitraan magnetis (magnetic imaging),” kata Kimberly Amrami, M.D., seorang radiologist di Mayo Clinic di Rochester.
Ini merupakan yang pertama dari rangkaian MRI coils yang sedang dikembangkan oleh Mayo guna meningkatkan akurasi dan kelengkapan diagnosis pencitraan. Mayo Clinic bekerja bersama para insinyur desain industrial dari IBM untuk mengoptimalkan fungsionalitasnya agar lebih berguna baik bagi teknisi medis maupun bagi sang pasien. Beberapa dari perbaikan desain yang berasal dari IBM langsung memperlihatkan manfaatnya. Antara lain, ditambahkannya sebuah jendela di sisi-sisi peralatan ini memungkinkan teknisi dapat melihat dengan lebih baik dan menempatkan anatomi pasien dalam coil tersebut.Mayo telah menggunakan coil-coil ini secara klinis selama beberapa waktu untuk mendiagnosis degenerasi cartilage, kompresi urat saraf, cedera ligamen, abnormalitas tendon, pendeteksian tumor, cedera tulang dan luka-luka di dalam pergelangan tangan.
Di bulan Juni 2002, jurnal Radiology mempublikasikan hasil-hasil dari sebuah studi perbandingan di mana enam sukarelawan yang sehat di-scan dengan MRI menggunakan Mayo Clinic Coil MRI Coil dan tiga desain lainnya untuk men-scan pergelangan tangan mereka. Tanpa mengungkapkan peralatan mana yang digunakan, studi ini, yang melibatkan lima radiologis Mayo Clinic dan seorang teknisi medis, menunjukkan bahwa di sebagian besar dari komparasi ini citra-citra yang dibuat oleh Mayo Clinic Coil lebih disukai.
Coil-coil ini pada saat ini dimanufaktur oleh IBM di Rochester, Minnesotta, dan akan tersedia bagi pusat-pusat medis lainnya di awal tahun 2004. Penerimaan Mayo Clinic dari peralatan-peralatan ini akan dimanfaatkan untuk mendukung praktik klinis Mayo, riset medis dan kegiatan-kegiatan edukasi.
Kemudian peran bioinformatika dalam peneltian juga tidak perlu diragukan lagi. Karena, kini hampir semua penelitian sudah memanfaatkan teknologi komputer baik sebagai media penyimpan data, pengolah data maupun untuk melakukan berbagai analisa. Sebagai contoh, Ikan Salmon dan whitefish dari Teluk Alaska menyumbangkan hampir 56 persen dari semua seafood yang dikonsumsi di Amerika Serikat, termasuk 95 persen dari semua ikan salmon yang dikonsumsi. Dengan adanya pengetahuan yang lebih lengkap tentang populasi akuatis dan pola-pola perikanan di Teluk ini, para peneliti di Arctic Region Supercomputing Center (ARSC) dapat memanfaatkan data-data kunci dan membantu menjaga agar populasi ikan tetap besar dan tidak berkurang secara drastis. Informasi ini penting bagi industri perikanan, dan perekonomian di sejumlah besar kota di Alaska. Sebenarnya bioinformatika lahir atas insiatif para ahli ilmu komputer berdasarkan . Kala itu para ahli TI ini berpikir bahwa semua gejala yang ada di dunia ini bisa dibuat secara artificial melalui simulasi. Untuk mewujudkan hal tersebut diperlukan data-data. Bioinformatika ini menjadi penting ketika manajemen data dari dunia biologi, kedokteran dan lain-lain, karena perangkat utama dari Bioinformatika adalah hardware dan software. Di samping itu tentu dengan meluasnya pemakaian jaringan internet bioinformatika mulai banyak diseminarkan dan banyak dicari keberadaannya. Bahkan kini sudah mulai banyak situs-situs bioinformatika yang kapan saja bisa dikunjungi.
6. Pemanfaatan Komputer Dalam Bidang Industri
Komputer yang kita kenal saat ini adalah hasil pengembangan teknologi elektronika dan informatika sehingga bentuk komputer yang asalnya berukuran besar dan makan tempat, sekarang berbentuk kecil dengan kemampuan besar. Kemajuan industri komponen elektronika IC (integrated circuit) telah mendorong terciptanya berbagai perangkat chip IC yang beragam dan mendukung berbagai keperluan pembuatan produk elektronik. Kemajuan teknologi elektronika tidak terlepas dari adanya kemajuan dibidang pengetahuan dan pengolahan bahan semikonduktor khususnya silicon.
Manfaat komputer saat ini cukup beragam mulai sebagai alat bantu menulis, menggambar, mengedit foto, memutar video, memutar lagu sampai analisis data hasil penelitian maupun untuk mengoperasikan program-program penyelesaian problem-problem ilmiah, industri dan bisinis. Dunia anak telah lama mengenal alat permainan game yang dikendalikan oleh sistem komputer. Di bidang industri, komputer telah dipergunakan untuk mengontrol mesin-mesin produksi dengan ketepatan tinggi (misalnya CNC, sebuah mesin serba guna dalam industri metal) sehingga dapat kita jumpai berbagai produk industri logam yang bervariasi dan kita bayangkan sulit apabila dikerjakan secara manual. Banyak pula mesin-mesin dalam industri garmen dilengkapi dengan kontrol komputer, misalnya perusahaan topi bodir dapat memproduksi topi dengan kualitas gambar bordir yang seragam dalam jumlah banyak dalam waktu singkat. Di perusahaan dagang seperti department store telah dipergunakan mesin cash register (mesin kasir) yang dilengkapi dengan kontrol komputer sehingga mesin tersebut dapat dikontrol oleh pihak manajer hanya dari ruangan kerjanya saja. Di bidang pendidikan, selain dijumpai sebagai alat bantu pelajaran, banyak peralatan laboratorium yang dilengkapi dengan komputer sehingga alat tersebut dapat bekerja lebih teliti dan dapat mengatasi kendala hambatan indra manusia. Dari bidang pendidikan dan riset yang mempergunakan alat-alat demikian dihasilkan berbagai hasil penelitian yang bermanfaat yang tidak terasa sudah banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari masyarakat banyak. Beragam obat baik untuk keperluan kesehatan manusia maupun pertanian dan peternakan telah banyak dipergunakan oleh masyarakat. Dalam bidang bioteknologi, peralatan-peralatan kultur telah banyak yang dilengkapi dengan kontrol komputer untuk mengusahakan ketelitian kerja pada ruang steril. Perusahaan Australia telah mengembangkan robot untuk keperluan bioteknologi ini. Banyak kendaraan terbaru yang telah dilengkapi dengan sistem komputer sehingga penggunaan bahan bakarnya dapat diatur sedemikian rupa sampai taraf sangat efisien untuk sebuah perjalanan yang jauh. Bus-bus penumpang sudah dilengkapi dengan sistem kontrol komputer dan sensor-sensor canggih sehingga mengendarai bus tersebut terasa lebih aman. Penerapan kontrol komputer yang tercanggih terdapat di pesawat terbang dan pesawat angkasa. Untuk dapat mengatasi berbagai kendala alam dan sulit dilakukan oleh seorang pilot secara manual, sebuah pesawat terbang dapat dikendalikan secara otomatis sehingga bisa terbang dengan selamat di tujuan.
Saat ini para manajer, para pendidik, para pejabat, para peneliti dan masyarakat luas internasional telah banyak mempergunakan komputer dalam kehidupan sehari-harinya sebagai alat bantu yang sangat berguna. Dengan demikian komputer sudah merupakan peralatan bagi kebutuhan masyarakat luas dan tidak terbatas hanya untuk kalangan tertentu saja. Apabila masyarakat sudah mengenal manfaat komputer dengan baik, maka di jaman internet internet ini, setiap orang yang memiliki personal komputer dapat mengakses informasi internet hanya dengan menambah sedikit perangkat tambahan. Seolah-olah semakin banyak masyarakat yang mengenal manfaat komputer semakin siaplah masyarakat tersebut untuk bersaing dalam dunia di era gloalisasi. Kendala bahasa asing masih dapat diatasi dengan usaha tekun dari setiap orang pengguna komputer, sehingga dalam waktu singkat kendala bahasa bisa diatasi atas usahanya sendiri. Akan lebih baik bila pengguna komputer tersebut juga mengikuti kursus bahasa asing seperti bahasa Inggris maupun bahasa lainnya, akan tetapi karena umumnya bahasa yang terdapat dalam program-program aplikasi komputer maupun internet adalah bahasa Inggris teks, maka pengguna komputer dengan belajar sendiripun bisa mengatasi kendala ini.
7. Pemanfaatan Komputer Dalam Bidang Militer
KETIKA AS mulai memperlihatkan otot-otot mesin militernya di Afganistan serta dalam Perang Irak sekarang ini, menunjukkan bagaimana doktrin militer AS (lazim disebut oleh Pentagon sebagai Revolution in Military Affairs atau RMA), sebagai pemikiran jernih para ahli strategi, juga mampu mengubah pergeseran dalam kontraktor penyediaan perangkat-perangkat perang.
Military industri complex pada abad ke-21 sekarang ini pun menjadi berbeda dengan sebelumnya. Para kontraktor perangkat perang memang masih dimainkan oleh perusahaan-perusahaan lama seperti General Dynamics, Lockheed Martin, Northrop Grumman, dan Raytheon yang masih menikmati anggaran persenjataan baru yang mencapai 69 milyar dollar AS untuk tahun 2003 saja.
Namun demikian, inovasi lain yang mendorong kemajuan perangkat perang teknologi tinggi sebenarnya juga berasal dari perusahaan-perusahaan yang sebelumnya tidak terdengar untuk melakukan pekerjaan pertahanan. Sekarang pun muncul perusahaan seperti IBM maupun Hewlett Packard yang menerobos masuk ke dalam bisnis militer dengan menyediakan berbagai perangkat elektronik bagi beberapa sistem militer yang paling canggih sekarang ini.
Menurut majalah Business 2.0, salah satu contohnya adalah sistem radar Aegis yang terdapat pada kapal-kapal perusak jenis Arleigh Burke. Sistem Aegis yang secara simultan mengoordinasi serangan terhadap kapal perang, kapal selam, pesawat terbang, serta rudal, dirancang menggunakan teknologi komersial, berupa 129 komputer IBM dan Hewlett Packard menggunakan sistem operasi milik HP-UX dan PowerMax. Hasilnya, sistem elektronik radar generasi baru.
Dalam kehidupan damai, kita mengenal penggunaan komputer genggam atau yang biasa disebut sebagai PDA (Personal Digital Assistant) sebagai perangkat konverjensi yang tidak hanya berfungsi untuk mengomputasi dan menampilkan informasi saja, tetapi juga untuk berkomunikasi melalui saluran seluler.
Salah satu komponen utama adalah doktrin RMA pasukan AS adalah apa yang disebut sebagai jaringan kerja informasi (information network). Prinsip utama teori network-centric warfare ini adalah apabila setiap prajurit menjadi bagian dari jaringan kerja ini, maka jaringan kerja ini sendiri menjadi sebuah persenjataan berbahaya.
Dalam konteks ini, di lingkungan militer AS dikenal sebagai komputer genggam yang disebut Pocket-Sized Forward Entry Device (PFED), khusus dirancang untuk pasukan pengintai garis depan yang akan memandu koordinasi serangan udara di dekat garis pertahanan lawan. Perangkat ini dilengkapi dengan perangkat lunak khusus yang melakukan kalkulasi rumit yang diperlukan untuk menentukan secara tepat titik sasaran yang dituju.
Yang menarik, perangkat PFED ini dibuat menggunakan motherboard, layar tampilan (display), dan bagian elektronik lain dari perangkat komputer genggam Ipaq seri H3900 buatan Hewlett Packard. Ipaq canggih ini menggunakan prosesor Xscale buatan Intel Corp. dengan kecepatan 400 MHz, menggunakan monitor Transreflective TFT yang cemerlang, serta mampu beroperasi menggunakan baterai selama 10 jam. (lihat Kompas 15/11/2002)
Memang tidak terbayangkan kalau perangkat PDA juga mempunyai kemampuan untuk memproyeksikan kematian. Sebuah komputer genggam versi nonmiliter yang digunakan Kompas belum lama ini adalah Toshiba e740 yang juga menggunakan prosesor Xscale terbaru Intel PXA250 dengan kecepatan 400 MHz.
Membandingkan berbagai PDA yang sekarang ada di pasaran memang membingungkan, apalagi kalau dilihat teknologi yang dicangkokkan tidak ada yang berbeda antara PDA yang satu dengan lainnya. Namun, khusus untuk Toshiba e740 ini memang agak berbeda dengan PDA sekelas yang ada di pasaran sekarang in
Tidak ada komentar:
Posting Komentar